2016開展兩學(xué)一做動員大會講話稿doc 可直接打印版免費下載

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的具有重大的意義，要多開展兩學(xué)一做動員大會，東坡小編整理了2016開展兩學(xué)一做動員大會講話稿，內(nèi)容詳細(xì)完整，這是doc格式文檔，已經(jīng)排版好，可以直接下載打印。

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一、深刻認(rèn)識開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義    

（一）“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是推動從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要舉措。之前開展的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育，主要對象是關(guān)鍵少數(shù)，也就是領(lǐng)導(dǎo)干部�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育就是要把學(xué)習(xí)教育、從嚴(yán)治黨向基層延伸，不僅僅局限于領(lǐng)導(dǎo)干部等關(guān)鍵少數(shù)，更要把范圍擴大到全體黨員。黨員是我們黨肌體的細(xì)胞，細(xì)胞健康，黨的肌體就健康�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的開展，就是要引導(dǎo)黨員干部自覺運用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行、運用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。根本目的是堅持問題導(dǎo)向，進(jìn)一步解決黨員干部在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性，使黨的細(xì)胞更加充滿活力。   

（二）“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是強化基層黨組織建設(shè)的有效途徑。

   習(xí)總書記指出：“黨的工作最堅實的力量支撐在基層，必須把抓基層打基礎(chǔ)作為長遠(yuǎn)之計和固本之策，要重點加強基層黨組織建設(shè)，全面提高基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力”。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的根本目的就是筑牢堡壘，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取，真正使基層黨組織的堡壘作用發(fā)揮得更大、更強、更優(yōu)，不斷推動本單位各項事業(yè)健康發(fā)展。

（三）“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是提升黨性修養(yǎng)的現(xiàn)實需要。中央關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案中指出的黨員意識淡化、理想信念模糊、黨員精神不振、黨員道德行為不端等問題，在我們的黨員干部身上也還不同程度存在，也不容忽視。一是黨員意識淡化。主要表現(xiàn)在有的黨員政治紀(jì)律和政治規(guī)矩意識不強，不按時完成黨組織安排的任務(wù)、選擇性工作等現(xiàn)象仍然存在；二是理想信念模糊。主要表現(xiàn)在有的黨員對自己從事的工作缺乏信心，理想信念不夠堅定，精神上“缺鈣”，甚至得了軟骨病。三是部分黨員精神不振。主要表現(xiàn)在工作態(tài)度消極懈怠、敷衍了事，對承擔(dān)的工作主動思考少、被動應(yīng)付多，不作為、慢作為，不會為、不善為，逃避責(zé)任、缺乏擔(dān)當(dāng)，有些工作多次安排部署、多次督查督辦、遲遲未見結(jié)果，黨員干部先鋒模范作用發(fā)揮不夠，示范引領(lǐng)不夠；四是黨員修養(yǎng)還需提高。主要表現(xiàn)在有的黨員工作境界不高、奉獻(xiàn)精神不強。學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)系列講話、做合格黨員，目的就是要讓廣大黨員堅持問題導(dǎo)向，對照黨章、黨紀(jì)黨規(guī)的要求整改自身存在問題，做到在學(xué)習(xí)上求真知，行動上有標(biāo)尺。我場黨支部要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)深悟透，融會貫通，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，努力做一名合格黨員。