考研復(fù)試自我介紹最強(qiáng)范文大全最新優(yōu)秀版

考研國家線已經(jīng)公布了，準(zhǔn)備復(fù)試的同學(xué)們是否已經(jīng)做好準(zhǔn)備了呢？自我介紹是復(fù)試的第一步，想要給人留下深刻的第一印象自我介紹就顯得相當(dāng)重要。下面是小編收集到最新2017考研復(fù)試自我介紹最強(qiáng)范文，歡迎有需要的前來下載！

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復(fù)試的同胞加油吧

復(fù)試書籍和文獻(xiàn)的備考技巧

一、考察書籍和文獻(xiàn)閱讀情況的目的是什么

(一)、考查考生學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正

既然咱們是考研來的，你為什么要考我這兒呢?你為什么考我們學(xué)校?你為什么要考我這個(gè)專業(yè)?你為什么要考我這個(gè)方向?為什么你要報(bào)在我名下?很簡單的原因我對你感興趣，不是我對你這個(gè)人感興趣，是我對你這所學(xué)校，我對你這個(gè)專業(yè)，我對你研究的知識和課題感興趣，那么怎么體現(xiàn)感興趣呢?你既然對這個(gè)研究方向感興趣，那么這個(gè)方向研究什么呀?都研究哪些課題啊?既然感興趣，就要那點(diǎn)真材實(shí)料出來，否則，一問三不知，導(dǎo)師會要你(二)、考查考生學(xué)習(xí)能力是否優(yōu)秀

態(tài)度端正就行了嗎?導(dǎo)師找了一個(gè)態(tài)度非常積極端正的，但是干什么都干不成，給你派個(gè)活，比如說做個(gè)統(tǒng)計(jì)分析試試，然后你分析兩百個(gè)數(shù)據(jù)分析了三個(gè)月都沒整出來，是不是說你能力不行，所以只有態(tài)度是不行的，你還要有能力，要證明你不僅讀過，而且還讀懂了，不論導(dǎo)師如何問你，都問不倒你，這才能證明你能力強(qiáng)。

(三)、考查考生思維水平和語言組織是否合格

一本書或是一篇文獻(xiàn)，你讀過，你讀懂了吧，還要說出來!老師可能會問你所讀的材料的某個(gè)地方講的什么，你吭哧半天說不明白，那導(dǎo)師能喜歡你嗎，對不對?所以說你們至少也應(yīng)該有趙老師這樣的口才吧，也許對你們來說要求太高!(笑哭臉)這樣才能夠達(dá)到要求才能顯示出你的思維水平和語言組織是否合格，所以你不僅要讀過，不僅自己要讀懂，還能表達(dá)出來。

二、怎樣選擇復(fù)試的書籍、文獻(xiàn)

(一)、初試基礎(chǔ)書籍要再次鞏固一遍

比如：《心理學(xué)考研高而基：知識精講》重新回歸原來最基礎(chǔ)知識，再鞏固一遍，該背的還要背該,做筆記的重新做筆記(二)、專業(yè)通用復(fù)試備考書籍，學(xué)科歷史、學(xué)科線索書籍、發(fā)展的脈絡(luò)、理論的體系、實(shí)驗(yàn)的邏輯等等比如：《四十項(xiàng)研究》《五十位心理學(xué)家》

(三)、專業(yè)對口領(lǐng)域教科書(至少3本

比如：你未來導(dǎo)師寫的書，什么叫專業(yè)對口領(lǐng)域的教科書?你報(bào)哪個(gè)專業(yè)方向，你就讀哪個(gè)專業(yè)方向的書，比如說我報(bào)考的是教育心理學(xué)，我就去讀《教育心理學(xué)》的教科書，盡管它艱澀，盡管它難懂，盡管它枯燥，但這個(gè)東西才是最重要的，但是有些教科書也不是那樣艱澀難懂，比如買老外的教科書《心理學(xué)與生活》把你們發(fā)下來的教科書寫得非常有意思啊，讀起來的話沒有那么枯燥啊，也是教科書啊。然后還有一個(gè)很重要的是，你所看的教科書最好是你未來的導(dǎo)師寫的書，你想報(bào)的那個(gè)導(dǎo)師?他肯定寫過書，這個(gè)時(shí)候要發(fā)揮你的聰明才智啊，導(dǎo)師一般都自己寫過書，就算沒有寫過書，也翻譯過一些書籍文獻(xiàn)。

(四)、加分項(xiàng)：專業(yè)英文書籍

1、在中國知網(wǎng)進(jìn)行下載：網(wǎng)址：

2、下載賬號：高校學(xué)生、免費(fèi)下載、社會考生或者萬能的淘寶3、專業(yè)對口領(lǐng)域文獻(xiàn)(至少3-5篇

比如：你未來導(dǎo)師寫的文獻(xiàn)，搜索文獻(xiàn)的時(shí)候你會發(fā)現(xiàn)搜出來幾百篇上千篇，怎么辦?這就是關(guān)鍵詞沒有設(shè)置好的問題了，比如你想搜某個(gè)方向的某個(gè)導(dǎo)師的文獻(xiàn)，那你設(shè)置關(guān)鍵詞就不能只是方向或者是研究的具體內(nèi)容的關(guān)鍵詞，因?yàn)榭隙ㄓ泻芏嗳硕佳芯窟^類似的課題，所以你還要加上導(dǎo)師的名字，這樣搜肯定能搜到，而且絕對不是一篇，選擇3-5篇，仔細(xì)研究。這么多文獻(xiàn)怎么選擇呢，你可以選擇用調(diào)查法、測驗(yàn)法、實(shí)驗(yàn)法等不同方法研究的文獻(xiàn)各1-2篇。

三、怎樣在短時(shí)間內(nèi)讀完書籍、文獻(xiàn)

比如上面提到考研復(fù)試書籍，再加上三本導(dǎo)師的書籍，如果你準(zhǔn)備的早，你可以細(xì)細(xì)品讀，從中總結(jié)，如果沒有能夠很早開始準(zhǔn)備，我們怎么讀的完呢？所以你要掌握一門技能，你要在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行快速閱讀。拿個(gè)本拿個(gè)筆寫一下：

(一)、書籍名稱、作者、出版社

(二)、先研究目錄，列出目錄的邏輯結(jié)構(gòu)圖(數(shù)字化)，到了這一步，是不是能證明我讀過了?是不是能證明我讀的好像還挺深入的呢?但光靠這肯定不行啦，導(dǎo)師隨便挑一章問你，你馬上就露餡了(三)、詳細(xì)研讀第一部分第一章，以總分總的形式進(jìn)行概括(四)、詳細(xì)研讀最感興趣的一章，以總分總的形式進(jìn)行概括，那萬一導(dǎo)師問你的是你不感興趣的那一章怎么辦，是不是就死定了呢?NO，你要知道你不是沒研究過，而是印象不是特別深刻了，然后轉(zhuǎn)而blabla自己對哪里印象深刻，說出自己的見解，是不是完美的救場呢(五)、閱讀專業(yè)文獻(xiàn)需要注意哪些關(guān)鍵地方

1.文獻(xiàn)標(biāo)題、作者、發(fā)表期刊

2.文獻(xiàn)的研究背景

3.文獻(xiàn)的研究對象，即這篇文獻(xiàn)主要是研究什么的。

4.文獻(xiàn)的研究方法，調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、個(gè)案?他的自變量是什么、因變量是什么、有沒有擦做定義等等都需要了解。

5.文獻(xiàn)的研究結(jié)論，結(jié)論是用自己的話歸納總結(jié)的，切記不是讓你背的。