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為國而歌是一部具有教育意義的影片，許多同學(xué)都看過這部作品，老師要求寫觀后感，本站為您帶來了10篇為國而歌觀后感范文，可學(xué)習(xí)寫作！

劇情簡介

以人民音樂家聶耳的成長及創(chuàng)作《義勇軍進(jìn)行曲》為主線，講述一群心系祖國命運(yùn)的青年用熱血和音符鼓舞世人覺醒，激勵(lì)前方戰(zhàn)場戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)的故事。

作品評價(jià)

歷史感與文化氣息并存的作品，場景、人物服裝的還原很精致細(xì)膩。音樂源于生活，也高于生活。真正與大眾血脈和國之精神相連的歌曲實(shí)可謂跨越九州與世紀(jì)的偉大音樂。唯有觸摸與敵人抗?fàn)幍膭诳喟傩张c堅(jiān)毅軍人的靈魂，才能真正創(chuàng)作出有靈魂和永恒時(shí)代精神的國歌。愿國歌響起時(shí)，我們，不忘歷史！

為國而歌觀后感范文

今天，老師讓我們?nèi)ビ^看《為國而歌》的片段。起初，我毫不在意�！稙閲琛泛汀堆獞�(zhàn)湘江》一樣，國難片而已了。沒想到，它比《血戰(zhàn)湘江》的影片精彩多了。

《為國而歌》大體上來講，是聶耳創(chuàng)造了國歌。但深刻來講，雖然《為國而歌》中的國歌只有104個(gè)音符。但每一個(gè)音符，可以喊出人民的憤怒！

“堂堂中華，看看當(dāng)下”。我一聽，想起了劉徹。那個(gè)時(shí)代，我們國家才可稱上“堂堂中華”。你再“看看當(dāng)下”。當(dāng)下怎么了？被日本人侵略了。戰(zhàn)場上元?dú)獯髠目偸俏覀儭y之時(shí)，他找到了新的救國之路。他試著用樂器當(dāng)作武器，喚醒了沉睡的大眾。

“我想寫一首歌，喊出人民的憤怒。我希望所有人都可以唱它”。我聽見了聶耳這樣說，我想到了聶耳前面說的：“我想改變這個(gè)社會(huì)，只有革命”。

從頭到尾，只有把信息如同一顆顆珍珠一樣串起來，才知道聶耳做出的國歌的含義。那104個(gè)音符不是一條沒有價(jià)值的路，而是一條讓一個(gè)像金雞一樣的地方的崛起之路。

為國而歌，我們激動(dòng)，因?yàn)槲覀兊慕裉靵碇灰住?/p>

為祖國而歌，我們喜悅。和著奮進(jìn)歌聲，我相信，中國會(huì)繁榮昌盛，走向輝煌！

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為國而歌觀后感精選【10篇】

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