2021版優(yōu)化方案生物pdf完整版

2021版優(yōu)化方案生物是高考專家強力推薦的品牌教輔書，內(nèi)含優(yōu)化方案，課后達標(biāo)檢測習(xí)題以及答案，是中學(xué)教學(xué)參考戰(zhàn)略伙伴，也是中國教輔十大暢銷品牌之一。

2021版優(yōu)化方案生物pdf功能

課外學(xué)習(xí)應(yīng)靈活自由、方法多樣，目的在于深刻理解教材，擴大知識面，培養(yǎng)興趣和愛好，提高自學(xué)能力。需要提醒的是盡可能的選擇的書籍要適合自己，還要正確處理課內(nèi)課外的關(guān)系，安排好時間。另外，課外學(xué)習(xí)要記筆記或記卡片，記卡片要分門別類，便于瀏覽和記憶。

課后練習(xí)的實質(zhì)就是把學(xué)過的知識再鞏固一遍，有些同學(xué)聽老師講解的內(nèi)容較簡單，便以為學(xué)會了，殊不知一做題就慌了，愣住了，感覺很熟悉就是不會回答，這是因為老師講解的知識點沒有轉(zhuǎn)化成自己的知識點，形成自己的知識鏈，只有通過溫習(xí)練習(xí)和思考，及時消化成自己的東西，不把學(xué)過的知識遺忘在角落里，才能掌握牢固。

此外，練習(xí)、溫習(xí)可以“知新”，在心理學(xué)的原理上是知識的正遷移，指的是一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)的促進作用， 對學(xué)過的知識練習(xí)、復(fù)習(xí)次數(shù)越多，對知識的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系，會融會貫通前后知識點，使知識點連接起來形成一個閉合。

超實用的學(xué)習(xí)方法技巧

1、整理或記錄一份全面翔實的筆記。

2、勤做題，精做題。

3、認(rèn)真記錄錯題。

4、善于思考，學(xué)會建立知識點之間的聯(lián)系。

2021版優(yōu)化方案生物pdf相關(guān)資訊

生物學(xué)是一門與生產(chǎn)和生活聯(lián)系非常緊密的科學(xué)。我們在日常生活中，可以將生物知識跟實際生活相聯(lián)系。例如，我們在學(xué)習(xí)食物鏈的時，首先要搞清楚“食物鏈”的定義是什么？誰是被食者？誰是捕食者？他們之間是怎么樣構(gòu)成一個完整的食物鏈的？然后再聯(lián)系生活中的實際，列舉出2個簡單的食物鏈。如果忘記了，你便可以及時地看書回憶，這樣又就鞏固了知識。 學(xué)習(xí)生物科學(xué)是一件很有趣又很有意義是事情。

1、復(fù)習(xí)是進一步消化理解、鞏固記憶的過程，是學(xué)習(xí)不可缺少的環(huán)節(jié)。有的學(xué)生平時不注意復(fù)習(xí)，考前突擊覺得自己都會了，但一考試就答不好，這是為什么呢？原因就在于這些學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)知識僅僅是為了應(yīng)付考試，當(dāng)然考不好。如何復(fù)習(xí)才能做到更好地減少遺忘？

2、復(fù)習(xí)要及時。心理學(xué)研究表明，學(xué)過的知識在短時間內(nèi)遺忘得最快，而后遺忘速度減慢，因此學(xué)完新課后，必須及時復(fù)習(xí)，以減少遺忘。

3、復(fù)習(xí)的步驟。先進行嘗試性回憶，就是在課后復(fù)習(xí)時，按老師講課的思路，將老師講課的內(nèi)容回憶一遍，一邊回憶，一邊記錄要點。然后閱讀材料，看一看自己在哪些方面回憶不出來，這些內(nèi)容要重點看。邊看、邊想、邊寫，將概念、原理勾畫出來。最后是獨立完成作業(yè)。