TAGES:三下語文園地 8 個結(jié)果已找到,1-8
人教版小學(xué)語文三年級下冊語文園地六口語交際安排的話題是“我想發(fā)明的機器人”,本次“我的發(fā)現(xiàn)”旨在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)多音多義詞,日積月累這部分包括“讀讀認認”和“讀讀背背”兩項內(nèi)容,這次習(xí)作內(nèi)容的范圍非常廣泛[ 查看詳細 ]
人教版小學(xué)語文三年級下冊語文園地八安排了以神話、傳說故事會為內(nèi)容的口語交際訓(xùn)練,要求召開神話、傳說故事會,習(xí)作是寫想象內(nèi)容,圍繞“假如我會變”,展示學(xué)生的童心、童趣和夢想,這次“我的發(fā)現(xiàn)”,提供了八組[ 查看詳細 ]
人教版小學(xué)語文三年級下冊語文園地七這次口語交際的話題是和單元專題相聯(lián)系的,本次習(xí)作是自由作文,目的是給學(xué)生一次更為自由表達的機會,把自己最近特別想寫的內(nèi)容寫下來。本組“趣味語文”是“說‘言’”[ 查看詳細 ]
人教版小學(xué)語文三年級下冊語文園地五教學(xué)目標(biāo)是了解漢字一字多義的現(xiàn)象,歸類識字。在具體的語言環(huán)境中理解詞的意義,樂府詩《游子吟》,詩的大意。體驗日常生活中感受到的父母對自己的愛,說說自己應(yīng)該怎樣愛父母。[ 查看詳細 ]
人教版小學(xué)語文三年級下冊語文園地四日積月累“我會填”,有三行詞語。每一行分別帶有結(jié)構(gòu)助詞“的”“地”“得”,是為了讓學(xué)生通過練習(xí)豐富語言,形成語感。本次口語交際的話題是“教你學(xué)一招”,要求學(xué)生和別人交[ 查看詳細 ]
三年級下冊語文園地三這次口語交際的話題是“說說我自己”,不僅要提高學(xué)生的口語表達能力,還可以進一步增進同學(xué)之間的相互了解!白x讀記記”選取的是課文里的一些富有表現(xiàn)力的句子,這些句子采用了比喻、[ 查看詳細 ]
人教版小學(xué)語文三年級下冊語文園地二是培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力,增強保護環(huán)境的意識。教材在本組的導(dǎo)語、綜合性學(xué)習(xí)提示中已經(jīng)作了相關(guān)的說明。這次口語交際的目的,意在使學(xué)生將學(xué)習(xí)本組課文所獲得的知識和能力、情感[ 查看詳細 ]
人教版三年級教材第一單元編入了一組描寫家鄉(xiāng)景物的文章,在語文園地一中編入了以《介紹家鄉(xiāng)景物》為主題的一次口語交際訓(xùn)練和作文訓(xùn)練。這次口語交際的主題以介紹家鄉(xiāng)景物為交際內(nèi)容,緊扣學(xué)生生活實際。下面帶來的[ 查看詳細 ]