更新:2021-12-10 17:28
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聽(tīng)聽(tīng)的功能非常好用,各個(gè)級(jí)別的繪本也蠻多的,建議aa級(jí)免費(fèi)讀本的數(shù)量可以大幅增多,A、B級(jí)的免費(fèi)讀本的數(shù)量可以適量增多,首次月度會(huì)員可以適當(dāng)降價(jià),那樣可以幫到更多的人。這么好的素材與資源,其實(shí)還可以更用心一些,始終想著幫到更多的人,設(shè)計(jì)更科學(xué)的模塊與課程體系,ABC Reading就可以不僅僅是RAZ的引進(jìn)版,完全可以是小朋友學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最佳平臺(tái)。
好未來(lái)教育集團(tuán)(原學(xué)而思)斥資數(shù)千萬(wàn)美金獨(dú)家引進(jìn)美國(guó)原版Reading A-Z英語(yǔ)分級(jí)閱讀,致力于幼兒兒童英語(yǔ)啟蒙并且貼合中國(guó)孩子特點(diǎn)獨(dú)家研發(fā)了適合國(guó)內(nèi)3-12歲孩子使用的原版少兒英語(yǔ)分級(jí)閱讀產(chǎn)品“ABC Reading—美國(guó)小學(xué)圖書(shū)館”。 ABC Reading將英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)融入經(jīng)典的兒童繪本故事中,讓有趣的繪本故事陪伴著孩子成長(zhǎng),讓孩子們?cè)谟⒄Z(yǔ)繪本閱讀學(xué)習(xí)中,提高英語(yǔ)能力。
Reading A-Z分級(jí)閱讀繪本,簡(jiǎn)稱為“RAZ\",因其內(nèi)容涉及話題廣泛、分級(jí)科學(xué)、難度螺旋上升的特點(diǎn),成為美國(guó)和加拿大1000多所公立校的指定閱讀讀物,符合美國(guó)CCSS教育體系。RAZ涵蓋27個(gè)級(jí)別,2000本英文原版繪本,共計(jì)1.7萬(wàn)多英文詞匯。
【海量原版書(shū)籍】擁有近2000本美國(guó)原版RAZ少兒英語(yǔ)繪本資源,涵蓋二十多個(gè)話題和科目。引進(jìn)美國(guó)小學(xué)同步學(xué)的原版RAZ分級(jí)閱讀繪本系列,并同步更新繪本內(nèi)容。
【科學(xué)的分級(jí)體系】ABC Reading從aa-Z劃分了27個(gè)級(jí)別,全面覆蓋從少兒英語(yǔ)啟蒙教育階段到大學(xué),科學(xué)專業(yè)的分級(jí)閱讀體系適合不同能力不同年齡段的孩子,讓每一個(gè)孩子都可以找到適合自己的內(nèi)容并且能自主學(xué)習(xí)!讓孩子在樂(lè)趣中聽(tīng)繪本、讀繪本,逐步提高英語(yǔ)成績(jī),增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣,真正自信開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。
【BBC原版動(dòng)畫(huà)】多元化的BBC原版英語(yǔ)視頻,包括:社會(huì)科學(xué)、人文地理、卡通人物等各個(gè)方面,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,給孩子帶來(lái)“沉浸式”的英語(yǔ)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
【英語(yǔ)開(kāi)口利器】ABC Reading擁有國(guó)際領(lǐng)先的英語(yǔ)跟讀打分功能,附帶最純正的美式外教配音,以及國(guó)際領(lǐng)先的語(yǔ)音識(shí)別技術(shù),通過(guò)孩子自己進(jìn)行繪本跟讀,讓孩子練就一口地道美式英語(yǔ),提高口語(yǔ)能力,解決啞巴英語(yǔ)教學(xué)。
【游戲化的場(chǎng)景體驗(yàn)】游戲化的App場(chǎng)景設(shè)計(jì),讓孩子們?cè)跇?lè)趣中愛(ài)上學(xué)英語(yǔ)。每個(gè)繪本均自帶有趣的親子游戲,孩子不僅可以和機(jī)器對(duì)戰(zhàn)鞏固學(xué)習(xí),還可以和家長(zhǎng)對(duì)戰(zhàn)形成親子互動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍。
【完善的課后練習(xí)】在原版基礎(chǔ)上借助好未來(lái)集團(tuán)強(qiáng)大的師資力量進(jìn)行了本土化更改,開(kāi)發(fā)出更適合國(guó)內(nèi)孩子練習(xí)的課后題,讓孩子不斷的鞏固繪本學(xué)習(xí)內(nèi)容并鍛煉未來(lái)必須的英語(yǔ)閱讀理解能力。
【成就系統(tǒng)】通過(guò)聽(tīng)繪本、收集單詞、讀繪本和分享繪本,免費(fèi)獲得積分參與奪星計(jì)劃。
【適合年齡】
ABC Reading:
基本上就是raz的中文正式引進(jìn)版,raz作為英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家衡量語(yǔ)文閱讀水平的重要工具,自然絕大部分英文水平的孩子都可以使用,而且畢竟是成熟閱讀體系,可以直接使用到非常高階。但比較下來(lái)發(fā)現(xiàn)ABC最起點(diǎn)的內(nèi)容也是從AA起步,起步即是簡(jiǎn)單句,對(duì)于從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)英文的孩子或許有一點(diǎn)吃力。
伴魚(yú)繪本:
相比ABC Reading,伴魚(yú)在使用起點(diǎn)上明顯更低齡;直接從字母開(kāi)始解說(shuō)的方式,決定了使用這個(gè)系統(tǒng)的孩子可以是零基礎(chǔ)的。往上,伴魚(yú)繪本目前有版權(quán)的讀物一直可以到藍(lán)思1000L左右,足以支撐一個(gè)體制外的孩子讀到小學(xué)結(jié)束。
小結(jié):低齡無(wú)基礎(chǔ)小朋友比較適合用伴魚(yú)繪本先來(lái)磨耳朵,對(duì)單詞或字母有些許認(rèn)識(shí)后可以用ABC Reading拓展知識(shí)增加詞匯量。
【用書(shū)比較】
ABC Reading:
原版美國(guó)raz系統(tǒng)的書(shū)籍,不僅體系完整,而且文章都有主題分類,適合不同興趣的孩子自主選擇。
伴魚(yú)繪本:
整套系統(tǒng)沒(méi)有購(gòu)買raz內(nèi)容,除了一部分原創(chuàng)開(kāi)發(fā),大多購(gòu)買的海外各種經(jīng)典英文故事,按藍(lán)思值進(jìn)行劃分,越上去越可以體會(huì)到一些經(jīng)典英文原著。
【聽(tīng)繪本】
ABC Reading:
基本都可以自主翻頁(yè),可以聽(tīng)故事,而且故事的語(yǔ)速也可以調(diào)整。
伴魚(yú)繪本:
都可以自主翻頁(yè),也可以調(diào)成手動(dòng)模式;可以聽(tīng)故事,但語(yǔ)速不能調(diào)整。
【跟讀功能】
在非常重視聽(tīng)說(shuō)的今天,大家對(duì)于跟讀的要求也越來(lái)越高,對(duì)于跟讀的辨識(shí)度、打分也有相當(dāng)?shù)囊蟆?/p>
ABC Reading:
低階有打分功能,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)接近原音的分?jǐn)?shù)會(huì)高。但高階目前好像還沒(méi)有打分功能。
伴魚(yú)繪本:
所有的繪本都可以跟讀,都有打分,而且還有智能糾音功能,幫助改進(jìn)發(fā)音。
【產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)】
其實(shí)以上幾項(xiàng)分類比較,已經(jīng)基本上突出了各家的優(yōu)勢(shì)。
ABC Reading:
RAZ本身就是以文章閱讀、累積詞匯和閱讀指數(shù)測(cè)試起家的系統(tǒng),所以相對(duì)于其他系統(tǒng),本身在詞匯拓展、知識(shí)豐富度、文章的累積方面有著優(yōu)勢(shì)。
伴魚(yú)繪本:
非母語(yǔ)國(guó)家開(kāi)發(fā)的閱讀系統(tǒng),相對(duì)來(lái)說(shuō)都比較重視英文朗讀的正確性和鼓勵(lì)開(kāi)口說(shuō),這個(gè)和原版路線還是有所不同的。伴魚(yú)作為中國(guó)人開(kāi)發(fā)的系統(tǒng),的確在跟讀糾錯(cuò)方面做得很適合中國(guó)人。啞巴英語(yǔ)成長(zhǎng)起來(lái)的粑粑麻麻,要是對(duì)口語(yǔ)沒(méi)有自信可以選這個(gè)系統(tǒng)讓孩子每天練習(xí)。
ABCReading是好未來(lái)集團(tuán)旗下的一款適合3-12歲孩子使用的少兒英語(yǔ)分級(jí)閱讀APP。斥資數(shù)千萬(wàn)美金獨(dú)家引進(jìn)RAZ原版分級(jí)閱讀,并且貼合中國(guó)孩子特點(diǎn)獨(dú)家研發(fā)了適合國(guó)內(nèi)孩子使用的分級(jí)閱讀產(chǎn)品。根據(jù)孩子不同心智水平和文化水平提供科學(xué)、合適的英文素材。采用國(guó)際先進(jìn)的AI技術(shù)讓孩子愛(ài)上開(kāi)口說(shuō)英文,純正美音隨時(shí)糾正發(fā)音。讓孩子告別枯燥的學(xué)習(xí)模式,真正體會(huì)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。
本產(chǎn)品課程由好未來(lái)權(quán)威教研團(tuán)隊(duì)進(jìn)行研發(fā),教材來(lái)自國(guó)際認(rèn)證分級(jí)閱讀教材,并依托于集團(tuán)具有豐富教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人士和優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品資源, 旨在幫助孩子真正形成英語(yǔ)思維方式,掌握語(yǔ)言背后的邏輯、文化,培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)綜合能力。
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