香港璀璨的明珠ppt課件免費(fèi)下載【小學(xué)三年級語文】

《香港，璀璨的明珠》是人教版小學(xué)語文三年級上冊第六單元24課，《香港，璀璨的明珠》從多個(gè)方面介紹了香港的美麗和繁華，這里帶來的是香港璀璨的明珠ppt課件，大家可以免費(fèi)下載香港璀璨的明珠ppt查看詳細(xì)內(nèi)容。

香港璀璨的明珠ppt課件

香港璀璨的明珠教學(xué)反思

《香港，璀璨的明珠》是人教版三年級上冊的一篇課文，是作為一篇選學(xué)課文來呈現(xiàn)的，選入本單元也是在前面三課的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生感受到香港的美麗和繁華，從而激發(fā)孩子們熱愛香港、熱愛祖國的思想感情。這是一篇文字極其優(yōu)美的文章，如果是平時(shí)我一定會(huì)安排兩課時(shí)，讓孩子們?nèi)ヂ�慢地品嘗，仔細(xì)地研讀。但是作為展示課、公開課，我覺得如果放棄了哪一段，都有失整體感。課得上完，朗讀也得到位，要想讓孩子們走進(jìn)文本，又能輕松駕馭文本，這是我上這節(jié)課的目標(biāo)。所以在課前我讓孩子們?nèi)フ伊擞嘘P(guān)香港的資料，讓孩子們在課前就對香港有個(gè)大致的了解。同時(shí)，我也精心準(zhǔn)備了課件，力求為孩子們理解課文，創(chuàng)設(shè)情境作好鋪墊。

一節(jié)課下來，感覺還是有一些收獲的：一是課前讓孩子去收集香港的資料，有一半以上的學(xué)生去做了，既鍛煉了孩子們的能力，又培養(yǎng)了他們良好的學(xué)生習(xí)慣，并對課文內(nèi)容有了更多的延伸和了解。二是對課文內(nèi)容的處理：對于第一自然段，我沒有讓孩子們花時(shí)間去讀，而是通過自己的介紹和課件，讓孩子們在無形中理解了，體會(huì)到了。我覺得對這樣的課文內(nèi)容應(yīng)有所取舍，應(yīng)把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，而不是面面俱到。所以對于購物、美食和游玩，我都只是抓住了重點(diǎn)的詞句進(jìn)行理解，去體會(huì)，去研讀。而對于夜景這一段，在通過課件演示后，孩子們學(xué)習(xí)的熱情已達(dá)到了高潮，我更是只字不提，放手讓孩子們自己去讀喜歡的句子，去品味，去記住它們。在記憶、品讀的過程中，香港的美麗、繁華已深深地留在孩子的腦海中。而對于最后的一段教學(xué)則是在對課文的小結(jié)后讓孩子們以讀的形式完成，并輔之于教師不同的評價(jià)語言，讓孩子們在一遍遍的贊美聲中完成的。三是課件的適時(shí)呈現(xiàn)，特別是美食和夜景圖片，大大地吸引了學(xué)生的眼球。為孩子們理解課文內(nèi)容，走出文本創(chuàng)設(shè)了情境，使說話訓(xùn)練有聲有色。

但是細(xì)思量，還是留下很多遺憾：一是導(dǎo)入談話這一段花時(shí)較多，對學(xué)生收集的資料估計(jì)不足，如果課前有所整理也許會(huì)更全面。二是由于本課生字較多，成語較多，再加上預(yù)習(xí)時(shí)間不多，學(xué)生對詞語的朗讀不夠熟練，幾次出現(xiàn)讀錯(cuò)現(xiàn)象。三是雖然自己精心設(shè)計(jì)了連接詞，對教案也再三進(jìn)行了修改，但對教案不是很熟，教學(xué)時(shí)有時(shí)不夠緊湊。四是由于時(shí)間關(guān)系，夜景這一段刪減了分段背誦，這一段的朗讀特色和優(yōu)美的文句沒有展現(xiàn)出來。

有得有失，在我們的課堂教學(xué)中這是最常見的。只要我們看到自己的不足，并不斷地去探索，去實(shí)踐，相信我們的課堂教學(xué)將演繹更多的精彩。