unit5 let's eat第三課時Letters and sounds部分只要學習Oo,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt要求學生能聽,說,讀,寫所學字母,并在學習字母音,形的基礎上,初步掌握5個輔音字母作為單詞首字母的發(fā)音,F(xiàn)ind and say是一個字母認讀活動,要求學生找出圖片上出現(xiàn)的字母,并且能夠準確地數(shù)出字母的個數(shù),下面帶來的是人教版小學英語三年級上冊unit5 let's eat第三課時ppt課件以及教學反思,大家可以免費下載unit5 let's eat第三課時ppt教學使用。
unit5 let's eat第三課時ppt課件
unit5 let's eat第三課時教學反思
先教學字母的讀音和書寫。通過卡片有節(jié)奏的教學字母的發(fā)音,讓學生個別讀,小組讀,齊讀。書寫時,先讓學生拿出小手跟著我慢慢書空,通過One、Two、Three等步驟把字母的書寫簡單明了化。接著通過小游戲“哪個字母消失了”來進一步鞏固學生對字母的朗讀和認識。接著教學字母的發(fā)音和相應的單詞。因為發(fā)音對三年級的學生來說比較困難,因此我通過動畫的形式,先讓學生看,初步感知字母的發(fā)音,接著在學生已有的認知上進行教學。通過有節(jié)奏的、重復的發(fā)音方式激起學生的興趣。然后通過chant形式把字母、發(fā)音和單詞串聯(lián)起來,幫助學生建立字母與因素之間的關(guān)系,使學生有一個系統(tǒng)的認識。。
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