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四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)化設(shè)計(jì)答案

四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)化設(shè)計(jì)答案2017 完整版

  • 大。16M
  • 語(yǔ)言:中文
  • 平臺(tái):WinAll
  • 更新:2017-03-15 18:41
  • 等級(jí):
  • 類型:中小學(xué)教輔
  • 網(wǎng)站:暫無(wú)
  • 授權(quán):免費(fèi)軟件
  • 廠商:
  • 產(chǎn)地:國(guó)產(chǎn)軟件
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四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)化設(shè)計(jì)答案預(yù)覽:

小石潭記

1(1)如鳴佩環(huán),(2)卷 (3)為坻、為嶼、為堪、為巖(4)寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃)2.略  3.略  4.略  5.略  6.這是全文揭示的主旨,畫龍點(diǎn)睛的句子。它虛實(shí)相生,由景生情,抒發(fā)作者在寂寞處境中悲涼凄苦的情感。

岳陽(yáng)樓記

(一)

1、略。2、簡(jiǎn)述重修背景:政通人和,百?gòu)U具興。概括重修盛況:增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。點(diǎn)明作記緣由:屬予作文以記之。3、謫守;政通人和,百?gòu)U具興。4、在“政通人和,百?gòu)U具興”的基礎(chǔ)上“重修岳陽(yáng)樓”,這說(shuō)明滕子京在謫守的逆境中,仍不以己悲,把政事治理得井井有條。由此可見(jiàn)作者欣賞他的闊大胸襟,與一般的“遷客”不同。

(二)

1、略;2、引出“遷客騷人,多會(huì)于此”,引發(fā)“覽物之情,得無(wú)異乎”的疑問(wèn)和感慨。從而自然引出下文的“景”之異和“情”之異。3、本段寫在岳陽(yáng)樓上眺望洞庭湖的雄偉遠(yuǎn)景。先從空間上形容湖面的廣闊浩渺:銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯。再?gòu)臅r(shí)間上表現(xiàn)景物的千變?nèi)f化:朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。4、用擬人寫法把洞庭湖這一無(wú)生命之物寫得極具生命之感,活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)了“遠(yuǎn)山”“長(zhǎng)江”跟洞庭湖的關(guān)系,突出了洞庭湖的氣勢(shì)。

醉翁亭記

1、①~④由面到點(diǎn),自遠(yuǎn)而近,從大到小! 2.視覺(jué),聽(tīng)覺(jué)  3.瑯琊山  釀泉 醉翁亭 布置好環(huán)境  4.開(kāi)篇點(diǎn)題,引出“樂(lè)”這一全文的主線  5.①第一層(①~④)交代醉翁亭的環(huán)境 ②第二層(⑤~(11))寫醉翁亭命名的由來(lái)。

滿井游記

1.D  2.C  3.D  4.D  5. ①山巒被晴天融化的積雪洗過(guò).純凈新鮮,好像剛擦過(guò)一樣;嬌艷明媚 ②柳條將要舒展卻還沒(méi)有舒展,柔軟的梢頭在風(fēng)中飄蕩,麥苗破土而出.短小如獸頸上的毛.才一寸左右。6. ①寫了春水之美:寫了春山之美:寫了春柳之美.還寫了麥苗之美。②作者寫了游人的幾種情態(tài),如“游人雖未盛,泉而茗者,罍而歌者,紅裝而蹇者,亦時(shí)時(shí)有。風(fēng)力雖尚勁,然徒步則汗出浹背。③曝沙.寫鳥(niǎo)的安閑恬靜;呷浪,寫魚的====天真④作者的情,表現(xiàn)在出游之際。來(lái)到野外,看到堤岸兩旁高高的柳樹(shù),聞到滋潤(rùn)的泥土的芳香,他快樂(lè)的心情就像脫籠之鳥(niǎo)一樣,飛向那遼闊的春天原野。

詩(shī)五首

(一)

 1.八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。 2.自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹! 3.詩(shī)歌最后一節(jié)。

(二)

1、2、略3、詩(shī)人寫雪后苦寒,主要從側(cè)面抓住典型事物,而且不斷變換角度。由夜晚帳內(nèi)“散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄”到白天帳外“將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著”一直到“瀚海闌干百丈冰”,最后又寫到轅門外“風(fēng)掣紅旗凍不翻”。作用:寫軍營(yíng)將士的苦寒生活,反映了戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦及其給人民帶來(lái)的災(zāi)難,同時(shí)為送行場(chǎng)面渲染了悲涼氣氛。4、過(guò)渡。第一句承接上文,把筆觸由軍營(yíng)轉(zhuǎn)移到冰雪覆蓋的大漠;第二句“愁云慘淡萬(wàn)里凝”,為下文送別渲染了悲涼壓抑的氣氛。5、略

作文范文:

范文一   一學(xué)期過(guò)去了,迎來(lái)的是一場(chǎng)快樂(lè)的寒假!   在這個(gè)寒假里,每天我都很開(kāi)心,上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)侯,可以學(xué)到許多知識(shí),放假的時(shí)候,可以跟小朋友們嬉戲玩耍,還可以學(xué)著幫大人做家務(wù),而且我現(xiàn)在還是一名小廚師呢!   我會(huì)做許多菜,像紅燒排骨、雞蛋炒柿子、豆角燉肉······爸爸和媽媽都夸我是他們的小幫手,我真的是太高興了!   媽媽和爸爸不在家的時(shí)候,我自己就把原本很亂的屋子收拾得干干凈凈,等爸爸、媽媽回來(lái)總是讓他們大吃一驚。   這個(gè)寒假我很快樂(lè),不但學(xué)到了許多知識(shí),而且?guī)椭改缸隽撕芏嗔λ芗暗氖虑椋@才是一個(gè)有意義而快樂(lè)的寒假!  范文二   今天是大年三十,除夕夜。家家戶戶都是一家人坐在一起吃年夜飯。   沒(méi)吃一會(huì)兒門外就響起了“噌……碰”或者“啪啪啪……”的聲響,我們一家人放下碗、筷,跑到門口看,這是哥哥說(shuō)了一句話:不如我們也拿幾個(gè)煙火出來(lái)放吧!我們所有人點(diǎn)頭表示同意。我們將煙火放在門前,哥哥走到煙火旁用打火機(jī)點(diǎn)燃,便馬上跑了回來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)“噌……”的一聲就回過(guò)頭來(lái)看,只見(jiàn)一朵花,無(wú)顏六色:紅的象征著喜慶,藍(lán)的象征著智慧、綠的象征著生機(jī)、黃的象征著溫暖、紫的象征著浪漫……一會(huì)天女散花,一會(huì)槍林彈雨,七色的小球一顆顆落下,猶如一道彩虹。這是幾乎所有的人家都開(kāi)始放煙花了,一瞬間天空變成了煙花的海洋,各種色彩,各種樣子,都在天空中綻開(kāi)。   深夜伴隨著十秒鐘聲倒計(jì)時(shí)的響起,又是一陣“噼里啪啦……”的聲響,人們好像在慶祝這新的一年的到來(lái)的確,在這值得高興的日子里,唯有煙花,才能吐出我們那喜悅的心情;唯有煙花,才能烘托這喜慶的氣氛。   除夕的煙花異常的美麗,人們臉上的笑容異常燦爛,鞭炮聲異常

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