2017年高考語文原創(chuàng)押題預(yù)測卷doc免費版

臨近高考，此刻你是否在緊張的復(fù)習？還是沒日沒夜的考試？還是已經(jīng)放棄自己？面對高考人生的轉(zhuǎn)折點，我們無論如何也要放手一搏！小編給大家?guī)�來�?strong>2017年高考語文原創(chuàng)押題預(yù)測卷,課余時間多練習，對題型就多一份把握。

2017年高考語文原創(chuàng)押題預(yù)測卷題型預(yù)覽：

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）論述類文本閱讀（9分，每小題3分）

閱讀下面的文字，完成1—3題。

互聯(lián)網(wǎng)時代更應(yīng)注重用詞準確

近日，《山西日報》等媒體根據(jù)網(wǎng)絡(luò)熱度排名，總結(jié)了2016年十大網(wǎng)絡(luò)流行語。廣西小伙的“藍瘦（難受）、香菇（想哭）”，奧運選手傅園慧的“洪荒之力”，以及王健林說的先定一個“小目標”，成為最熱的三個詞語。

有人說，互聯(lián)網(wǎng)的傳播規(guī)律，其實就是無規(guī)律。詞語的傳播更是如此——我們不僅難以摸準熱詞的特征，更難以預(yù)測它何時、以何種形式擊中網(wǎng)民的痛點。那么，在眾聲喧嘩、信息碎片化的互聯(lián)網(wǎng)時代，我們在用詞上該持以怎樣的態(tài)度呢？

茲認為，為了提高表達效果和溝通效率，可以在適當場合使用熱詞，但必須基于準確、恰當、合適的前提。

熱詞有超強的表情達意效果，往往是區(qū)區(qū)幾個字，勝過千萬言。2015年的熱詞“世界這么大，我想去看看”，道出了大眾對脫離現(xiàn)實生活、外出旅游散心的期許，同時既精準傳達了“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方”的情懷，又聽起來不那么文縐縐，頗得網(wǎng)民喜歡。而且，熱詞往往能僭越年齡、輩分、等級，將溝通雙方置于平等狀態(tài)。比如，很多父母在用微信與子女溝通時，自稱“寶寶”賣萌，相信這樣的用詞，會部分消除橫亙在雙方之間的溝通障礙，起到促進溝通的作用。 

與此同時，我們又格外強調(diào)，使用熱詞的前提是，用詞準確、得體、合適。因為熱詞特別受追捧，一個明顯亂用或錯用的熱詞在網(wǎng)上刷屏，只會造成不可挽回的負面效果，形成錯誤的示范效應(yīng)。

熱詞要用得準確。該用動詞的時候，絕對不能擅用名詞敷衍。準確使用熱詞，會帶來“四兩撥千斤”的效果。近幾年各大高校畢業(yè)典禮，校長們都愛用點網(wǎng)絡(luò)熱詞來帶動氣氛，反響熱烈。比如華中科技大學原校長“根叔”，巧用“打醬油”“媽媽喊你回家吃飯”等詞語，令畢業(yè)生更添對母校的留戀。

2017年高考語文復(fù)習方法：

1、培養(yǎng)制定計劃的習慣。高三是繁忙的，為避免顧此失彼，高三同學應(yīng)按照自己制定的計劃，科學安排，務(wù)必保證每科每天均有一定量的復(fù)習時間。這樣，各科就能比較全面系統(tǒng)的復(fù)習，不能象一些同學那樣，把整個晚上的時間都花在鉆研難題偏題之上，這樣做往往得不償失。{分頁}

2、使用工具書的習慣。查找工具書，是語文學習的重要內(nèi)容。查找工具書，不僅可以學到很多老師講不到的知識，還有助于準確讀音、辨析字形、理解詞意、領(lǐng)會用法，還可以了解許多歷史故事、字詞來歷，為寫作提供原始材料。當然并不是說字字都要查找，要查的是自己沒有把握的東西。

3、養(yǎng)成書寫工整規(guī)范的習慣。有相當一部分同學平時語文成績不錯，但為什么高考成績會不理想呢？這固然與臨場發(fā)揮密不可分，但也有一些非智力因素在起作用，如書寫不規(guī)范。尤其表現(xiàn)在作文上。當然這并不是要你的字如何灑脫，只是要求你字體工整，筆畫清晰，可以說，書寫規(guī)范，是你成功的一半。

4、養(yǎng)成讀書看報的習慣。讀書看報可以開拓視野、了解時代信息、把握時代脈搏，可學習別人的語言風格、章法技巧，為寫作積累素材，補充新鮮血液。從某種程度上說，不讀書看報的人，要想取得優(yōu)異成績是不可能的，尤其是語文！當然，在高三不可能花太多的時間去閱讀課外書藉，但每天哪怕花十幾二十分鐘的時間也就夠了。時間靠自己去擠，總會有的。

5、勤于練筆的習慣。作文教學，根據(jù)大綱，也不過是兩周一篇的大作文。雖然高三學生的寫作能力已基本定位，但要想再上一個新臺階，還是完全可能的。筆者認為，第一個學期，對作文就要強化訓練。每周寫一篇大作文，另外再摘抄一篇300字以上的不同文體的文章和20個成語。抄寫的目的，是強迫自己去閱讀，去開拓視野，去積累寫作素材。幾年下來，各屆同學都深有感觸，認為這樣的強化訓練，有助于語文成績實現(xiàn)較大的飛躍。