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四川省岳池縣2017年高中招生模擬考試語文試卷及答案

四川省岳池縣2017年高中招生模擬考試語文試卷及答案doc完整版

  • 大小:43KB
  • 語言:中文
  • 平臺:WinAll
  • 更新:2017-05-17 15:49
  • 等級:
  • 類型:高考考研
  • 網(wǎng)站:暫無
  • 授權(quán):免費軟件
  • 廠商:
  • 產(chǎn)地:國產(chǎn)軟件
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    即將面臨高考的小伙伴們,現(xiàn)在是不是每天面臨著大大小小的考試頭都快炸了?小編給大家?guī)砹?strong>四川省岳池縣2017年高中招生模擬考試語文試卷及答案下載。有需要可點擊下載。

    四川省岳池縣2017年高中階段教育學(xué)校招生模擬考試語文試卷題型預(yù)覽:

    一、選擇題 (請將下面各小題符合要求的選項填涂在答題卡上。每小題2分,共20分。)

    1.下列詞語中加點字注音完全正確的一項是  

    A.蹣跚(pán)  殷紅(yīn)  媲美(bì)  叱咤風(fēng)云(zhà)

    B.尷尬(gān)  骸骨(hài)  狩獵(sòu)   廣袤無垠(mào)

    C.記載(zài)  恍惚(fū)   參差(cī)    百鳥啾啾(jiū)

    D.歸咎(jiù)  忐忑(tè)   瓦礫(lì)    鞠躬盡瘁(cuì)

    2.下列詞語書寫有誤的一項是 

    A.寬恕   鄙夷   顧名思義   洗耳恭聽    

    B.窒息   狡黠   恪盡職守   妙手回春 

    C.緘默   攫取   一泄千里   堅持不懈    

    D.干癟   馳騁   繁花似錦   鱗次櫛比

    3.依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

    “神舟十一號”航天團隊    的團結(jié)精神,是“嫦娥”成功奔月的強大動力;他們求真務(wù)實的工作作風(fēng),讓“嫦娥”的舞姿    完美;他們“一切為了祖國,一切為了成功”的航天精神,永恒地    在浩瀚無垠的太空。

    A.眾志成城  清脆  飄浮        B.同舟共濟  精準(zhǔn)  鐫刻

    C.眾目睽睽  典雅  刻畫        D.同心協(xié)力  準(zhǔn)確  堆砌

    4.下列句子有語病的一項是 

    A.一顆棗兒從樹上飄下,男孩束手束腳地走過去撿棗兒。

    B.那么多人的關(guān)注和參與,使李思雨更加堅定了要把這份公益做下去的信心。

    C.懲罰不是終極手段,在懲罰中注入人文關(guān)懷,促使人向善轉(zhuǎn)變,才是管理的最高境界。

    四川省岳池縣2017年高中招生模擬考試語文試卷答案預(yù)覽:

    高考語文答題技巧:

    一、語文基礎(chǔ)題

    先說時間的分配。第一大題的3個選擇題,一般同學(xué)可控制在5分鐘。這部分題目因題型穩(wěn)定,平時訓(xùn)練也多,基本套路考生應(yīng)該是相當(dāng)熟悉的,因此在審題清楚的前提下可大膽作答,中等速度解答為宜。另外,答案要看重第一印象,沒有充分的依據(jù),不要擅自改動。

    答題策略:

    1.看清題干要求。選的是正確的還是錯誤的項,有沒有其他可供答題參考的信息等,務(wù)必看仔細,看清楚。

    2.先排除最有把握排除的選擇項。如“詞語、成語(含熟語)辨析題”可從感情色彩、范圍大小、程度輕重、搭配得當(dāng)與否、是否重復(fù)累贅等方面考慮。

    3.幾點常規(guī)的提醒。讀音正誤辨別時,注意越是你平常最有把握、人人似乎都這么讀的字越要謹慎;錯別字正誤辨別,看題不宜太長久,時間長了原本是正確的反而會覺得像是錯的,如無把握,可先放一放不去做它;選詞填空題宜用“排除法”,而且要注意“搭配”問題;成語使用題忌“望文生義”的理解,越是想要你字面理解的成語越要注意陷阱,有時試題中那“特別陌生”的成語往往是對的。

    二、自然科學(xué)和社科類文章閱讀

    這兩部分的內(nèi)容考查,一般采用單項選擇的形式,共設(shè)四個小題。做好這四道題,要注意以下幾點:

    1.注意思考的嚴(yán)密、周詳。

    2.務(wù)必找到與試題選項對應(yīng)的詞、句、段,反復(fù)對照理解,仔細判斷選項正誤;依據(jù)原句進行推理要合理,否則成為“無中生有”。

    3.了解設(shè)置干擾項的幾種情況:偷換概念,以偏概全,無中生有,擴大或縮小概念的范圍,缺乏依據(jù),因果顛倒,先后錯亂,張冠李戴等。

    4.自然科學(xué)類文章閱讀有時選文可能枯燥,要保持大腦清醒。靜下心仔細閱讀,力求準(zhǔn)確理解。

    答題技巧:

    一是鎖定題目的閱讀區(qū)間,在第幾段第幾行,特別是涉及到第一、第二自然段的詞語、句子的理解題。

    二是一般第1、2題比較容易,可以直接找到原文中的位置,根據(jù)題干指向。表述一般與原文一致的,大都正確。

    三是第3、4題的設(shè)題難度稍微大一點。設(shè)題的錯誤項大都與原文有些偏差。細微處要搞清楚。

    三、文言文閱讀

    針對文言文閱讀試題多以敘述性文字為主的特點,在進行整體性閱讀時,要用心去查找文中的人和事,盡量把文中下列相關(guān)的內(nèi)容圈點出來:人有幾位,如何稱謂;主角是誰,與他人關(guān)系怎樣;事有幾件,由幾人所干;事件關(guān)系,有何意義,大體分分層次。接著審清題目,帶著這些問題再去研讀文段,不在無關(guān)處糾纏,要在緊要處下工夫。

    1.文言實詞的理解:堅持“詞不離句”的原則。利用字與字、詞與詞的結(jié)構(gòu)特點。采取由彼到此的聯(lián)想方式,迅速理解詞義。選項中給出的解釋,可代入句中,結(jié)合上下文,反復(fù)印證。另外要特別注意詞的多義、詞的活用、詞的古今異義、通假、詞的偏義等文言現(xiàn)象。平時我們積累的一些成語中個別語素的解釋,有時也能給我們一些啟示,也要為我所用。

    2.虛詞的意義和用法:以理解句意為前提,根據(jù)詞在句中的位置化虛為實,斷定詞性和用法。

    3.“篩選信息”和“把握文意”:這是文言文閱讀的最后兩道題。要注意整體把握。尤其最后一道“把握文意”題,該題四個選項的設(shè)置。大多是按原文內(nèi)容先后順序排列的,往往選不恰當(dāng)?shù)捻,這既對理解全文有幫助,也為解前面的題提供了有效的信息。此處宜稍放慢速度,力爭做正確,做完后,回過頭來檢驗前面幾個題的正誤。

    答題技巧:

    1.要學(xué)會圈圈點點,因為第I卷使用答題卡,圈點是可以的。把人物、主要事件劃一劃。

    2.要先讀文言文的最后一題,即內(nèi)容的概括分析題。這個題實質(zhì)上可稱為“文言文的白話譯文”,它對人物、對全文內(nèi)容、對事件的分析都十分清楚明了。所以先讀了此文。就相當(dāng)于讀了譯文之后。再去看原文。事半而功倍。

    3.要借助原文推斷詞義。不要想當(dāng)然,要調(diào)動自己頭腦中的知識儲備。

    4.文言文的翻譯,要先看此句前面的文字含意。因為上下文是最好的提示。前面的句子理解了,后面的句子自然會水到渠成。

    5.除了常見的文言實詞以外(大綱規(guī)定的120個),還要在考前看一看課本中注釋的其他文言實詞,只看注釋即可。

    6.文言虛詞要在“而、與、乃、其、所、為、焉、以、因、于、則、之”等常用詞語上,再復(fù)習(xí)一下。

    四、文言翻譯

    文言文翻譯:首先要讀順句子或語段,讀順了翻譯就成功一半;句中重要實詞虛詞解釋,要注意結(jié)合上下文推斷;翻譯時應(yīng)注意文言文的句式,語序的變化調(diào)整,省略成分的補充;注意譯句的通順上口,書寫認真。沒有哪一位閱卷人會在空白處打?qū)μ柕。所以那些杠杠框框該填的必須填上,不論自己答對還是答錯。

    古文翻譯重在直譯,字字落實。

    五、古詩鑒賞

    古典詩歌鑒賞:首先認真審題,明確在哪一方面進行鑒賞。

    1.思想內(nèi)容方面,要借助詩人寫的景、人、事,體會詩的意境、詩人的感情經(jīng)歷、反映的道理。

    2.形象方面,要找準(zhǔn)詩中所寫的形象,體會這些形象的經(jīng)歷、心態(tài)或代表意義。

    3.語言方面,耍認真體會最能體現(xiàn)詩歌意境的動詞、形容詞和其他詞類,分析其如何體現(xiàn)意境的,如何表達詩人情感的。

    4.表達技巧方面,要弄清詩歌的表達技巧,借助原詩句進行分析。

    5.明確題目要求的提示性因素,嚴(yán)格按要求做題。

    6.認真組織答案,如果是語段。則按總分結(jié)構(gòu)表達,要用準(zhǔn)有關(guān)詩歌創(chuàng)作的概念術(shù)語,即要說行話。比如,要用首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián),不用第一句、第二句等。

    答題技巧:

    古詩鑒賞重在字句的理解。要從詩中找答案,各種方法要學(xué),但關(guān)鍵是對本詩的理解,特別是在意境上要把握好。意境就是作者寫這首詩表現(xiàn)的心境。或低沉、或昂揚、或沉郁、或思念、或冷漠等等,由此再落實到詞句中。

    記住的關(guān)鍵一點就是:答案在詩歌內(nèi),在字句內(nèi)在作者表達的情景內(nèi),如“冷、清、寂、絕、暗、陰、鬧、箋、淚”中。

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