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2017年高考改革方案
一、取消錄取批次成主流多地率先合并本科二三批次
隨著河南省《深化考試招生制度改革實(shí)施方案》在日前公布,截至目前,中新網(wǎng)記者梳理發(fā)現(xiàn),全國已有27個省份的高考改革方案出爐。
2014年9月,國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》提出,創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次,2015年起在有條件的省份開展錄取批次改革試點(diǎn)。
今次公布改革方案的河南明確,從2017年起,本科三批與本科二批合批錄取,逐步減少普通本科錄取批次,并克服簡單用錄取批次來劃分和評價不同類型高校的傾向。
當(dāng)前,逐步取消錄取批次已成趨勢。和河南一樣,在改革錄取方式上,多個省份也率先從合并本科第二和第三批次實(shí)施起。中新網(wǎng)記者梳理發(fā)現(xiàn),包括河北、江西、遼寧、四川、北京等在內(nèi)的多省份均明確,將本科第二批次與本科第三批次合并為本科第二批次進(jìn)行招生錄取。
二、“綜合素質(zhì)”作為錄取依據(jù)和參考
各省錄取方式在變化,與此同時,錄取學(xué)生的參考因素也出現(xiàn)變化。上述國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》提出,探索基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價的多元錄取機(jī)制。對此,有觀點(diǎn)認(rèn)為,改革后,學(xué)生在校成績以及綜合素質(zhì)將成為重要的錄取依據(jù)和參考。
根據(jù)河南省高考方案,高考招生錄取基于“兩依據(jù)、一參考”。 兩依據(jù)是指統(tǒng)一高考和學(xué)業(yè)水平考試成績,一參考就是指把綜合素質(zhì)評價作為招生錄取參考條件。
河南提出,2016年河南省教育行政部門出臺普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法和普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實(shí)施辦法,從2018年秋季入學(xué)的普通高中一年級學(xué)生開始正式實(shí)施。
值得注意的是,“綜合素質(zhì)”將作為錄取依據(jù)和參考。以河南為例,有專家指出,河南版的綜合素質(zhì)評價實(shí)施辦法在評價內(nèi)容上,思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實(shí)踐五大方面與教育部保持高度一致。但也有其特色,例如在思想品德方面,增加了違規(guī)違紀(jì)和有無違法情況的評價內(nèi)容,便于學(xué)校管理與記錄。
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