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2017年秋季開學(xué)第一課主題課件內(nèi)容預(yù)覽:
開學(xué)第一課的主辦意義
開學(xué)第一課預(yù)示著新的開始、新的希望,在這一重要節(jié)點(diǎn)進(jìn)行教育十分重要。俄羅斯、美國等國家都通過不同形式,在開學(xué)這一天對(duì)孩子進(jìn)行教育。
通過開學(xué)第一課,不僅可以送給孩子一份特別的禮物,也可以將全社會(huì)對(duì)孩子深沉的愛、對(duì)他們成長的深切關(guān)懷,通過生動(dòng)鮮活豐富的形式來呈現(xiàn)。
《開學(xué)第一課》不僅是給孩子們必須要上的課,也是全民都要補(bǔ)上的“一堂課”。它將奧林匹克精神與中華民族的抗震救災(zāi)精神完美的結(jié)合,通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行“避險(xiǎn)自救”知識(shí)教育,教會(huì)學(xué)生掌握避災(zāi)的常識(shí)和技巧,真正“用知識(shí)守護(hù)生命”。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人稱,《開學(xué)第一課》是“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”啟動(dòng)活動(dòng)和開展好安全教育活動(dòng)的不可或缺的項(xiàng)目,也是全國中小學(xué)新學(xué)期加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作必須要上的第一課。
汶川地震之后,人們感覺到安全教育之不足,包括成年人在內(nèi)的許多人都缺少應(yīng)急避險(xiǎn)的基本常識(shí),補(bǔ)上這一課很有必要。通過災(zāi)難,人們也發(fā)現(xiàn)在極端環(huán)境之下,人的意志力、精神力乃至合作精神對(duì)于保存生命同樣重要。因此,這就不難理解,《開學(xué)第一課》為什么不單是具體避險(xiǎn)防護(hù)知識(shí)的普及,還有潛能、團(tuán)隊(duì)、堅(jiān)持等精神意志方面的內(nèi)容。
教學(xué)方式
《開學(xué)第一課》以生命意識(shí)教育為主題,由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”和“生命”四節(jié)課組成,倡議全國中小學(xué)校每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育。
影響
開學(xué)第一課讓我們不僅了解了避險(xiǎn)自救的知識(shí),更讓我們懂得了生命的珍貴!獙W(xué)生
《開學(xué)第一課》,只是生命教育的開始。在學(xué)校教育中,要從教育理念的轉(zhuǎn)變、教育內(nèi)容的設(shè)計(jì)上,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,全面推進(jìn)生命教育!蠋
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