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學(xué)憲法講憲法手抄報(bào)內(nèi)容是什么

在日常生活中，處處都離不開(kāi)法律和道德。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車(chē)上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個(gè)人都做到的話，那么，我們的國(guó)家，我們的生活，就會(huì)變的更美好。我國(guó)有句古話叫做“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。

學(xué)憲法講憲法說(shuō)明

學(xué)法懂法用法守法，法是國(guó)家制定的法律、法令的總稱(chēng)。法律是擁有立法權(quán)的國(guó)家機(jī)關(guān)依照一定的立法程序制定和頒布的規(guī)范性文件，包括憲法和基本法律；法令是國(guó)家行政機(jī)關(guān)頒布的帶有規(guī)范性、法律性的文件。

強(qiáng)化憲法意識(shí)，樹(shù)立憲法觀念。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的好習(xí)慣。

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引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確法制觀念，提高法律素養(yǎng)和自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。七、八年級(jí)學(xué)生以“點(diǎn)燃青春夢(mèng)想?法律伴我成長(zhǎng)”為主題，突出未成年人保護(hù)法的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，其中青少年違法犯罪特點(diǎn)、易產(chǎn)生犯罪青少年的五種家庭、網(wǎng)絡(luò)謠言的危害、遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”等內(nèi)容既貼近學(xué)生生活，又鮮活生動(dòng)，令人印象深刻；九年級(jí)以“法治中國(guó)?學(xué)法進(jìn)行時(shí)”為主題，突出對(duì)十八屆四中全會(huì)“依法治國(guó)”精神的學(xué)習(xí)，彰顯憲法在“依法治國(guó)”中的根本性作用�？v觀手抄報(bào)展廊，內(nèi)容豐富多彩，設(shè)計(jì)美觀新穎，法律格言、法律故事、知識(shí)問(wèn)答、法律素養(yǎng)測(cè)評(píng)等內(nèi)容輔以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的動(dòng)漫、卡通形象和精美配圖，展現(xiàn)了學(xué)生們的活潑、陽(yáng)光的精神風(fēng)貌。