學(xué)憲法講憲法觀賽是中小學(xué)生都是在看以及需要了解和寫(xiě)出自己的感言或者是觀后感的,目前很多的學(xué)生都是需要最新的模板范文來(lái)作為參考作用的,可以借鑒下怎么寫(xiě)出自己的感言!
學(xué)憲法講憲法觀賽感言范文部分展示
在觀看了“學(xué)憲法、講憲法知識(shí)競(jìng)賽”后,深有感觸。憲法是國(guó)家的根本法,是治國(guó)安邦的總章程,是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ),是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證。?
我們從小被教育要遵守憲法,遵守法律法規(guī),但是我們似乎從來(lái)不去想為什么要這樣做。在我們每天的生活中,我們接觸到的都是真真切切的人、事、物,而憲法就像是高高在上的東西,是需要像佛像般供起來(lái)的。佛像不會(huì)離開(kāi)佛曇,自然,憲法也不會(huì)走下神壇踏上土地?墒,生活告訴我們,從來(lái)沒(méi)有一件東西會(huì)平白無(wú)故而生。2017年12月4日,是我國(guó)第四個(gè)國(guó)家憲法日。之所以把它作為一個(gè)日子,不外乎讓?xiě)椃ㄗ呦律駢,走進(jìn)生活,走進(jìn)心中。?
法律的生命力在于實(shí)施,法律的權(quán)威也在于實(shí)施。憲法的生命力和權(quán)威也在于實(shí)施。“憲法不是為了印在紙上、掛在墻上給人看的,但是多年來(lái),憲法的實(shí)施和保障是不完備的。”在不少人的頭腦中有一種觀念,認(rèn)為刑法、民法是比較嚴(yán)厲的法律,違反這些法律要受到制裁。
學(xué)憲法講憲法宣傳標(biāo)語(yǔ)精選
1、 發(fā)展基層民主,保障人們享有更多更切實(shí)的民主權(quán)利。
2、 認(rèn)真貫徹“六五”普法規(guī)劃,全面推進(jìn)法治宜昌建設(shè)
3、 堅(jiān)持依法行政,建設(shè)法治政府
4、 以法治凝聚改革共識(shí)、規(guī)范發(fā)展行為、促進(jìn)矛盾化解、保障社會(huì)和諧
5、 弘揚(yáng)憲法精神,推進(jìn)依法治國(guó)
6、 深入開(kāi)展法治宣傳教育,人人學(xué)法尊法守法用法
7、 繁榮法治文化,傳播法治理念,培育法治信仰,弘揚(yáng)法治精神
8、 人民的權(quán)益靠法律保障,法律的權(quán)威靠人民維護(hù)。
9、 認(rèn)真貫徹憲法精神,提高全民法治觀念。
10、 認(rèn)真開(kāi)展“法治進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng),增強(qiáng)公職人員的法制觀念和依法辦事能力。
學(xué)憲法講憲法意義
第一,學(xué)習(xí)憲法學(xué)有助于學(xué)習(xí)其他法學(xué)學(xué)科或課程。從憲法的地位來(lái)看,它是國(guó)家根本法,其它一切法律都必須依據(jù)憲法而制定。依法治國(guó),首先要依憲治國(guó)。這就決定憲法學(xué)在一定意義上帶有法學(xué)基礎(chǔ)課的性質(zhì),學(xué)好這門(mén)課。對(duì)于學(xué)好其他法學(xué)課程是很有幫助的。
第二,學(xué)習(xí)憲法學(xué)是為了推進(jìn)憲法學(xué)的實(shí)施及其理論的發(fā)展。依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的基本治國(guó)方略已明確載人憲法,憲法的充分實(shí)施,將會(huì)對(duì)我國(guó)的改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)起到重要推動(dòng)作用。但也應(yīng)看到,憲法學(xué)本身要適應(yīng)客觀的要求,就必須要發(fā)展和創(chuàng)新,只有大家努力學(xué)習(xí)憲法,研究憲法中的各種問(wèn)題,發(fā)展理論,推進(jìn)實(shí)踐,就能使憲法學(xué)更好地為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)。
第三,學(xué)習(xí)憲法學(xué)有助于推進(jìn)國(guó)家各項(xiàng)改革。改革就是在憲法的指引和保障下解放和發(fā)展生產(chǎn)力、我國(guó)憲法為改革和開(kāi)放提供根本法的依據(jù),改革又使憲法獲得活力,增強(qiáng)憲法的適應(yīng)性,擴(kuò)展憲法的原則精神。學(xué)習(xí)憲法學(xué)有助于大家更好地探索完善各種制度的方法途徑、推動(dòng)各項(xiàng)改革的深化進(jìn)行。
第四,學(xué)習(xí)憲法學(xué)有助于大家遵守憲法和維護(hù)憲法。憲法學(xué)課程以系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)中國(guó)憲法為主要目的。憲法序言中也特別強(qiáng)調(diào)每個(gè)公民都應(yīng)該遵守憲法,維護(hù)憲法的尊嚴(yán),因此,學(xué)習(xí)憲法學(xué)是遵守和維護(hù)憲法的前提,每一位自學(xué)憲法學(xué)的學(xué)生都應(yīng)更加明確其必要性和重大意義。
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深學(xué)真悟維護(hù)憲法權(quán)威
“弘揚(yáng)憲法精神、推動(dòng)憲法實(shí)施,最重要的就是信仰法治、堅(jiān)守法治……”第四個(gè)國(guó)家憲法日來(lái)臨之際,第79集團(tuán)軍某旅開(kāi)展豐富多樣的憲法知識(shí)普及活動(dòng),培育官兵忠誠(chéng)的政治品格和堅(jiān)定的信念操守,確保憲法精神在官兵頭腦中落地生根。
為確保憲法日宣傳走心入腦,該旅通過(guò)主題授課、知識(shí)競(jìng)賽、法條釋義等活動(dòng)為官兵普及憲法知識(shí)。營(yíng)區(qū)內(nèi)外,官兵精心挑選制作的宣傳展板、先鋒快報(bào)、燈箱櫥窗等載體隨處可見(jiàn),駐足之際,即可學(xué)到許多憲法小常識(shí),在耳濡目染中接受法治精神洗禮。
運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維,為“教育芯片”提供最佳驅(qū)動(dòng)程序,提升憲法宣傳教育的覆蓋面和影響力。該旅政工網(wǎng)“普法專欄”中,憲法條文、立法背景以及歷史由來(lái)等內(nèi)容應(yīng)有盡有,官兵登錄網(wǎng)頁(yè),即可查閱憲法相關(guān)常識(shí)。翻開(kāi)該旅下發(fā)的憲法宣傳手冊(cè),“普法微信”“普法微博”“普法公眾號(hào)”等二維碼呈現(xiàn)眼前,官兵只需用手機(jī)掃描,就能學(xué)習(xí)關(guān)注最新的法治動(dòng)態(tài)和法律常識(shí)。
“憲法就在我們身邊,人人都要尊崇憲法、信仰法治……”在合成一營(yíng)舉辦的“憲法在心中,守法見(jiàn)行動(dòng)”主題演講活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),記者看到,上士張?zhí)木恃葜v贏得官兵熱烈掌聲。該營(yíng)教導(dǎo)員汪官鋒介紹,他們還組織官兵開(kāi)展“憲法與我息息相關(guān)”主題班務(wù)會(huì),讓官兵在深學(xué)真悟中將捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)變?yōu)樽杂X(jué)行動(dòng)。
勇于擔(dān)當(dāng)作為、忠實(shí)履職盡責(zé),是尊崇憲法、維護(hù)憲法的具體體現(xiàn),也是對(duì)黨忠誠(chéng)、聽(tīng)黨指揮、向黨看齊的實(shí)踐落點(diǎn)。該旅細(xì)化制定《黨委常委會(huì)議事決策規(guī)則》和《黨委常委加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)規(guī)定》,對(duì)貫徹落實(shí)民主集中制、按照“走在前列、做好表率”要求帶動(dòng)機(jī)關(guān)和部隊(duì)風(fēng)氣建設(shè)作出嚴(yán)格規(guī)范,將“頭腦特別清醒,態(tài)度特別鮮明,行動(dòng)特別堅(jiān)決”要求落到實(shí)處。籌劃新年度工作中,他們反復(fù)與上級(jí)黨委抓建思路看齊對(duì)表,結(jié)合單位建設(shè)和擔(dān)負(fù)任務(wù)實(shí)際,精準(zhǔn)籌劃部署各項(xiàng)工作,不斷提升部隊(duì)發(fā)展質(zhì)效。
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