本篇帶來(lái)的是物理認(rèn)識(shí)電路ppt課件,適用于初中物理的課堂教學(xué),圖文內(nèi)容豐富,能夠有效的幫助學(xué)生快速理解電路的含義,學(xué)習(xí)效率更高,老師教學(xué)更輕松。
物理認(rèn)識(shí)電路素材
電路的基本概念
電流流過(guò)的回路叫做電路,又稱導(dǎo)電回路。
根據(jù)一定的任務(wù),把所需的器件,用導(dǎo)線相連即組成電路。電路是電力系統(tǒng)、控制系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)硬件等電系統(tǒng)的主要組成部分,起著電能和電信號(hào)的產(chǎn)生、傳輸、轉(zhuǎn)換、控制、處理和儲(chǔ)存等作用。
最簡(jiǎn)單的電路,是由電源,用電器(負(fù)載),導(dǎo)線,開關(guān)等元器件組成。電路導(dǎo)通時(shí)叫做通路,斷開時(shí)叫開路。只有通路,電路中才有電流通過(guò)。電路某一處斷開叫做斷路或者開路。如果電路中電源正負(fù)極間沒(méi)有負(fù)載而是直接接通叫做短路,這種情況是決不允許的。另有一種短路是指某個(gè)元件的兩端直接接通,此時(shí)電流從直接接通處流經(jīng)而不會(huì)經(jīng)過(guò)該元件,這種情況叫做該元件短路。開路(或斷路)是允許的,而第一種短路決不允許,因?yàn)殡娫吹亩搪窌?huì)導(dǎo)致電源燒壞,用電器短路會(huì)導(dǎo)致用電器、電表等無(wú)法正常工作現(xiàn)象的發(fā)生。
電路的組成
電路由電源、開關(guān)、連接導(dǎo)線和用電器四大部分組成。實(shí)際應(yīng)用的電路都比較復(fù)雜,因此,為了便于分析電路的實(shí)質(zhì),通常用符號(hào)表示組成電路實(shí)際原件及其連接線,即畫成所謂電路圖。其中導(dǎo)線和輔助設(shè)備合稱為中間環(huán)節(jié)。
電源是提供電能的設(shè)備。電源的功能是把非電能轉(zhuǎn)變成電能。例如,電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能;發(fā)電機(jī)是把機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能。由于非電能的種類很多,轉(zhuǎn)變成電能的方式也很多。電源分為電壓源與電流源兩種,只允許同等大小的電壓源并聯(lián),同樣也只允許同等大小的電流源串聯(lián),電壓源不能短路,電流源不能斷路。
在電路中使用電能的各種設(shè)備統(tǒng)稱為負(fù)載。負(fù)載的功能是把電能轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌问侥。例如,電爐把電能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮;電?dòng)機(jī)把電能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能,等等。通常使用的照明器具、家用電器、機(jī)床等都可稱為負(fù)載。
連接導(dǎo)線用來(lái)把電源、負(fù)載和其他輔助設(shè)備連接成一個(gè)閉合回路,起著傳輸電能的作用。
輔助設(shè)備 輔助設(shè)備是用來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)電路的控制、分配、保護(hù)及測(cè)量等作用的。輔助設(shè)備包括各種開關(guān)、熔斷器、電流表、電壓表及測(cè)量?jī)x表等。
集成電路的發(fā)明
杰克·基爾比(Jack S. Kilby) 集成電路之父
1958年9月12日,基爾比研制出世界上第一塊集成電路。
發(fā)明誕生
1947年,伊利諾斯大學(xué)畢業(yè)生杰克·基爾比懷著對(duì)電子技術(shù)的濃厚興趣,在威斯康星州的密爾瓦基找了份工作,為一個(gè)電子器件供應(yīng)商制造收音機(jī)、電視機(jī)和助聽(tīng)器的部件。工余時(shí)間,他在威斯康星大學(xué)上電子工程學(xué)碩士班夜校。當(dāng)然,工作和上課的雙重壓力對(duì)基爾比來(lái)說(shuō)可算是一個(gè)挑戰(zhàn),但他說(shuō):“這件事能夠做到,且它的確值得去努力!
取得碩士學(xué)位后,基爾比與妻子遷往德克薩斯州的達(dá)拉斯市,供職于德州儀器公司,因?yàn)樗俏┮辉试S他差不多把全部時(shí)間用于研究電子器件微型化的公司,給他提供了大量的時(shí)間和不錯(cuò)的實(shí)驗(yàn)條件;鶢柋壬詼睾,寡言少語(yǔ),加上6英尺6英寸的身高,被助手和朋友稱作“溫和的巨人”。正是這個(gè)不善于表達(dá)的巨人醞釀出了一個(gè)巨人式的構(gòu)思。當(dāng)時(shí)的德州儀器公司有個(gè)傳統(tǒng),炎熱的8月里員工可以享受雙周長(zhǎng)假。但是,初來(lái)乍到的基爾比卻無(wú)緣長(zhǎng)假,只能待在冷清的車間里獨(dú)自研究。在這期間,他漸漸形成一個(gè)天才的想法:電阻器和電容器(無(wú)源元件)可以用與晶體管(有源器件)相同的材料制造。另外,既然所有元器件都可以用同一塊材料制造,那么這些部件可以先在同一塊材料上就地制造,再相互連接,最終形成完整的電路。他選用了半導(dǎo)體硅。
“我坐在桌子前,待的時(shí)間好像比平常晚一點(diǎn)!彼1980年接受采訪時(shí)回憶說(shuō),“整個(gè)構(gòu)想其實(shí)在當(dāng)天就已大致成形,接著我將所有想法整理出來(lái),并在筆記本上畫出了一些設(shè)計(jì)圖。等到主管回來(lái)后,我就將這些設(shè)計(jì)圖拿給他看。當(dāng)時(shí)雖然有些人略有懷疑,但他們基本上都了解這項(xiàng)設(shè)計(jì)的重要性。”于是,我們回到文章開頭的那一幕,那一天,公司的主管來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,和這個(gè)巨人一起接通了測(cè)試線路。試驗(yàn)成功了。德州儀器公司很快宣布他們發(fā)明了集成電路,基爾比為此申請(qǐng)了專利。開創(chuàng)了硅時(shí)代。當(dāng)時(shí),他也許并沒(méi)有真正意識(shí)到這項(xiàng)發(fā)明的價(jià)值。在獲得諾貝爾獎(jiǎng)后,他說(shuō):“我知道我發(fā)明的集成電路對(duì)于電子產(chǎn)業(yè)非常重要,但我從來(lái)沒(méi)有想到它的應(yīng)用會(huì)像今天這樣廣泛!
影響
集成電路取代了晶體管,為開發(fā)電子產(chǎn)品的各種功能鋪平了道路,并且大幅度降低了成本,第三代電子器件從此登上舞臺(tái)。它的誕生,使微處理器的出現(xiàn)成為了可能,也使計(jì)算機(jī)變成普通人可以親近的日常工具。集成技術(shù)的應(yīng)用,催生了更多方便快捷的電子產(chǎn)品,比如常見(jiàn)的手持電子計(jì)算器,就是基爾比繼集成電路之后的一個(gè)新發(fā)明。直到今天,硅材料仍然是我們電子器件的主要材料。
諾貝爾獎(jiǎng)
2000年,集成電路問(wèn)世42年以后,人們終于了解到他和他的發(fā)明的價(jià)值,他被授予了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)基爾比:“為現(xiàn)代信息技術(shù)奠定了基礎(chǔ)”。1959年,仙童半導(dǎo)體公司的羅伯特·羅伊斯申請(qǐng)了更為復(fù)雜的硅集成電路,并馬上投入了商業(yè)領(lǐng)域。但基爾比首先申請(qǐng)了專利,因此,羅伊斯被認(rèn)為是集成電路的共同發(fā)明人。羅伊斯于1990年去世,與諾貝爾獎(jiǎng)擦肩而過(guò)。杰克·基爾比相當(dāng)謙遜,他一生擁有六十多項(xiàng)專利,但在獲獎(jiǎng)發(fā)言中,他說(shuō):“我的工作可能引入了看待電路部件的一種新角度,并開創(chuàng)了一個(gè)新領(lǐng)域,自此以后的多數(shù)成果和我的工作并無(wú)直接聯(lián)系!
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