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這是一篇小學三年語文課文我應該感到自豪才對課件，整篇課件共有30頁，內容豐富對課文講解十分詳細，加上精美的課文配圖深受老師們的喜歡，有需要該課件的老師們可以來我們東坡免費的下載！

我應該感到自豪才對教學設計

【教學要求】

1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，有條理地講述這個故事。

2、學會本課9個生字，兩條綠線內的2個生字只識不寫。認識1個多音字。理解由生字組成的詞語。

3、憑借對課文的朗讀感悟，懂得駱駝的駝峰、腳掌、睫毛在沙漠里的特殊用處，樹立正確的審美觀點。

【教學重點】

1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。

2、通過對課文的朗讀感悟，懂得駱駝的駝峰、腳掌、睫毛在沙漠里的特殊用處，并能簡單口述。

【教學難點】

領悟寓意，懂得判斷一種事物美不美，不能光看外表，而要看它的用途。

【教具準備】教師：多媒體課件

學生：課前預習

【教學時間】兩課時

【設計理念】新課標指出：“教學要尊重學生的個人感受和獨特見解，努力尋求獨特的認識、感受、方法和體驗，使學習過程成為一個富有個性化的過程。”學生在已有知識的基礎上，通過想象、多種形式的朗讀、句式練說進一步感受駱駝的駝峰、腳掌、睫毛的作用，讓學生認識駱駝的自豪。最后讓學生創(chuàng)造性地與文本對話，扮演小紅馬與小駱駝再次相遇的情景，各抒己見，達到不同的學生從不同的角度認識和理解課文的境界，在課堂上表現自己，張揚個性。