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從小就應(yīng)該去培養(yǎng)孩子的道德意思，在學(xué)校老師要給學(xué)生去進(jìn)行講解，道德講堂主題班會(huì)ppt一共有54頁(yè)，采用了中國(guó)水墨風(fēng)背景，很詳細(xì)，講道德故事評(píng)道德道理。

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什么是講道德

用淺顯明白的語(yǔ)言解釋就是：道德是人類分辨善惡的標(biāo)準(zhǔn)。直白點(diǎn)就是區(qū)分好與壞的標(biāo)準(zhǔn)。知道什么是好，什么是壞；什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。善惡美丑，是非好壞，很簡(jiǎn)單。

道德的準(zhǔn)則

既然道德是一種良好的選擇習(xí)慣，像射箭一樣有一個(gè)標(biāo)靶，即人的幸福，所以也像射箭一樣，需要在實(shí)踐中根據(jù)感覺(jué)來(lái)調(diào)整和提高它的命中率。因此，說(shuō)道德的準(zhǔn)則是感覺(jué)當(dāng)不為謬誤。

有人說(shuō)道德的準(zhǔn)則是自由，而把自由又定義為既不壓迫人，也不受人壓迫。這話一半正確，一半不正確。因?yàn)橄嗤说男腋Ｊ窍嗤模煌说男腋Ｊ遣煌�。�?duì)幸福一概而論，是智力不成熟的表現(xiàn)。人的性格是有多樣性的，有的人愛(ài)好思考，有的人愛(ài)好運(yùn)動(dòng)。即便同一個(gè)人，小時(shí)候和長(zhǎng)大了的性格也有可能不同。因此，幸福和快樂(lè)也具有多樣性。對(duì)待不同的人，幸福既然不可以一概而論，相應(yīng)的道德也就不可以一概而論。如果對(duì)象全都是自由人，那么既不壓迫人，也不受人壓迫誠(chéng)然是一種道德，但是如果對(duì)象一方是自由人，一方是奴隸，那么道德就是一方壓迫另外一方。不可以強(qiáng)求相同的人遵循不同的道德，也不可以強(qiáng)求不同的人遵循相同的道德。

具體來(lái)說(shuō)，不可以強(qiáng)求古人遵循今人的道德，也不可以強(qiáng)求小孩遵循成人的道德，也不可以強(qiáng)求女人遵循男人的道德，也不可以強(qiáng)求窮人遵循富人的道德，也不可以強(qiáng)求發(fā)展中國(guó)家遵循發(fā)達(dá)國(guó)家的道德。這種說(shuō)法反過(guò)來(lái)也是正確的，不可以強(qiáng)求今人遵循古人的道德，也不可以強(qiáng)求成人遵循小孩的道德，也不可以強(qiáng)求男人遵循女人的道德，也不可以強(qiáng)求富人遵循窮人的道德，也不可以強(qiáng)求發(fā)達(dá)國(guó)家遵循發(fā)展中國(guó)家的道德。