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三年級(jí)數(shù)學(xué)怎么提高
首先,要培養(yǎng)孩子的專注力,其次,讓孩子反復(fù)讀題,不要著急做,先要理解題目所給的條件是啥意思,要求什么?如果不懂意思,盲目做題,只能是錯(cuò)誤。因此,讀題審題是關(guān)鍵,但培養(yǎng)孩子的理解能力,更關(guān)鍵,這方面需要一點(diǎn)一滴、天長(zhǎng)日久的練習(xí),家長(zhǎng)不能急,不能代勞,尤其是不能幫助孩子讀題,越俎代庖的話,只能讓孩子養(yǎng)成依賴習(xí)慣,根本不愿意動(dòng)腦筋想辦法,去克服數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)中的困難!
最后,家長(zhǎng)要有耐心,要有陪伴孩子的時(shí)間,能與孩子一起多做一些開(kāi)動(dòng)腦筋的智力題,來(lái)提高孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,這是最為關(guān)鍵的一點(diǎn)!
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三年級(jí)屬于一個(gè)過(guò)渡階段,在小學(xué)范圍內(nèi),數(shù)學(xué)并不難,而且,每一冊(cè)的課本,對(duì)于新知識(shí)都有提前滲透。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),比如平面圖形,一年級(jí)就有涉及,但是呢,只限于認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的平面圖形,如三角形、圓、長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形等。到了二年級(jí),就要求學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)這些平面圖形了,重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)角,要會(huì)畫(huà)角,知道銳角、直角和鈍角的區(qū)別。
到了三年級(jí),再進(jìn)一步,要學(xué)習(xí)長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。而到了四、五年級(jí),就接觸到了平面圖形的面積計(jì)算?傊,小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí),是一步步增高難度,一點(diǎn)點(diǎn)滲透,一點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)化的。
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